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Herzlich Willkommen!

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Herzlich Willkommen auf der Schulhomepage der

Johann-Peter-Hebel-Schule, Bretten.

 

Unser Leitbild

Informationen für Schulanfänger 2012 (pdf-Dokument)



 
Girls' Day und Boys' Day 2012

 

 

 

Auch in diesem Jahr nahmen Schülerinnen und Schüler der Johann Peter Hebel Schule am bundesweiten Girls' Day und Boys' Day teil.

Die Mädchen nutzten den Tag, um sich Berufe des anderen Geschlechts anzuschauen und die Jungen informierten sich über Berufe wie Pfleger oder Erzieher.

Es hat allen großen Spaß gemacht und sie werden auch im nächsten Jahr wieder dabei sein.

Kerstin Jørgensen, 1.Mai 2012

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Bildquelle

 

 
Erfolgreiches Tischkickerturnier

am 31. März von Schulsozialarbeitern
in Kooperation mit dem AWO-Jugendhaus ausgerichtet

Mit geübter Technik schießen Max und Berkem, die Siebtklässler der Schillerschule, den kleinen Hartplastikball ins Tor der Gegner: Der Siegerpokal der Brettener Schulen beim ersten Finalturnier beim Tischfußballspiel ist den beiden Talenten nicht mehr zu nehmen. 
Die Idee, ein Kickerturnier der Brettener Schulen zu veranstalten, entwickelten die städtischen Schulsozialarbeiter in Kooperation mit dem Brettener AWO-Jugendhaus. Dort hat das Kickerspiel eine lange Tradition und ist ein wichtiger Bestandteil der offenen Kinder- und Jugendarbeit. Im Vorfeld wurde in den Schulen bei Ausscheidungskämpfen unter 131 Teams die Besten der Klassenstufen 5, 6 und 7 ermittelt. Ein Team bestand aus zwei Spielern. Das Jugendhaus präsentierte sich mit seinen Turniertischen als ein idealer Austragungsort für das Finalturnier. 

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Bläserklasse an der Hebelschule

Die Bläserklasse bietet Kindern die Möglichkeit ein Blasinstrument in der Schule zu lernen.

Ausführliche Informationen (pdf-Dokument)

 
Tag der offenen Tür 2012
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Die Klassen 4a und 4c absolvieren Laufabzeichen

Hoch motiviert waren kürzlich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 4a und 4c, als es darum ging, die erste Stufe (grün) des Laufabzeichenausweises des Deutschen Leichtathletikverbandes zu erreichen.

Begonnen wurde mit 3 Minuten Dauerlauf und in jeder Sportstunde wurde die Zeit um eine Minute verlängert. Als Maßstab wurde das Lebensalter in Minuten genommen. Doch die Kinder wollten mehr. So wurde fleißig weiter trainiert und die Laufzeit kontinuierlich gesteigert, bis die 15 Minuten für das Laufabzeichen zu bewältigen waren. Von insgesamt 39 Schülerinnen und Schüler haben 26 das Laufabzeichen geschafft.

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